ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА №9 Г. ТУАПСЕ
1. Библиограф |
Обязанности
1.Формирование фонда библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения. 2. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в образовательном комплексе. 3. Пропаганда чтения как формы культурного досуга.
|
Дополнительно
Наличие справки об отсутствии судимости
|
Требования
Владение программами. Дисциплинированность, умение работать в команде.
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 9800 руб.
|
Опубликовано 3 мая 2024 года
|
2. Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
Обязанности
1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в общеобразовательном учреждении. 2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. 3. Способствует гармонизации социальной сферы общеобразовательном учреждении и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 4. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 5. Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 6. Проводит психологическую диагностику на основе анализа представленных документов о развитии ребенка, информации полученной от родителей. Определяет направления работы по коррекции психических отклонений в развитии детей и подростков. Участвует в проведении мониторинга по выполнению рекомендаций ПМПк, проводит анализ результатов динамики развития детей, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
|
Дополнительно
Наличие справки об отсутствии судимости.
|
Требования
Умение работать с детьми.Дисциплинировааность.
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 25000 руб.
|
Опубликовано 13 мая 2024 года
|
3. Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования |
Обязанности
Поддержание исправного состояния, безаварийной, надежной и эффективной работы обслуживаемых устройств, электроустановок и электрооборудования.
|
Дополнительно
Наличие справки об отсутствии судимости.
|
Требования
Дисциплинированность, умение работать в команде
|
Образование
Среднее профессиональное
|
Зарплата
от 13000 руб.
|
Опубликовано 13 мая 2024 года
|
4. Учитель-логопед |
Обязанности
1.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся. 1.2. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 1.3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 1.4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 1.5. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 1.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. 1.7. Ведет необходимую документацию.
|
Дополнительно
Наличие: 1.Высшего профессионального образования в области дефектологии; 2. Справки об отсутствии судимости.
|
Требования
Дисциплинированность, умение работать в команде.
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 25000 руб.
|
Опубликовано 3 мая 2024 года
|
5. уборщик производственных и служебных помещений |
Обязанности
Проводит уборку классов, коридоров, лестниц, туалетов клеток служебных и других помещений в школе.
|
Дополнительно
Наличие справки об отсутствии судимости
|
Требования
Дисциплинированность
|
Образование
Не указано
|
Зарплата
от 19500 руб.
|
Опубликовано 13 мая 2024 года
|
6. Учитель-дефектолог |
Обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
|
Дополнительно
На период болезни сотрудника. График работы- согласно учебной нагрузке. Обязательное наличие справки об отсутствии судимости.
|
Требования
Ответственность, дисциплинированность
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 25000 руб.
|
Опубликовано 13 мая 2024 года
|
7. учитель начальных классов |
Обязанности
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
|
Дополнительно
График работы в соответствии с учебной нагрузкой
|
Требования
- Программы и учебники по преподаваемому предмету
- Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
- Правила внутреннего распорядка
- Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
- Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
- Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
- Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
- Основы экологии, экономики, социологии
- Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
- Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
- Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
- Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
- Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
- Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
- Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
- Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
- Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
- Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
- Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
- Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
- Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 25000 руб.
|
Опубликовано 13 мая 2024 года
|