Вакансии МБОУ "СОШ №11"

• Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования.

• Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ.

• Планировать и проводить учебные занятия.

• Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению.

• Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися.

• Объективно оценивать знания и умения учащихся.

• Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий.

• Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы.

• Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся.

• Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Режим работы - 5/2 с 08-00 до 17-00 час.  Класс условий труда-2.

Вакансия действует с 15.08.2024.

Учитель должен знать:-конвенцию о правах ребенка;-основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;-педагогику, психологию, возрастную физиологию и др.

• Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива.

• Координация работы учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и образовательных программ.

• Организация и координация разработки необходимой учебно-методической документации.

• Осуществление постоянного контроля качества образовательной деятельности в школе и объективности оценки результатов образовательной подготовки учащихся.

• Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся, проведение научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, олимпиад.

• Организация аттестации педагогических работников школы.

• Организация работы по подготовке и проведению экзаменов.

• Осуществление систематического контроля учебной нагрузкой учеников.

• Составление расписания учебных занятий, факультативов и других видов образовательной деятельности.

• Обеспечение своевременного составления установленной отчетной документации.

• Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования.

• Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ.

• Планировать и проводить учебные занятия.

• Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению.

• Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися.

• Объективно оценивать знания и умения учащихся.

• Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий.

• Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы.

• Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся.

• Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

 1. Обеспечивает своевременное, в соответствии с режимом  работы, доброкачественное приготовление пищи.

 2. Принимает продукты из кладовой точно по весу,  отвечает  за правильное хранение и расходование продуктов.

 3. Несет ответственность за санитарное состояние кухни,  посуды и всего кухонного инвентаря.

 4. Обеспечивает гигиеническую обработку продуктов  и  культурную подачу пищи детям с нормой на ребенка.

 5. Занимается подготовкой овощей к кулинарной обработке.

6.Ежедневно оставляет суточные пробы готовой пищи.

Начало действия вакансии с 19 августа 2024г.

Коммуникабельность, без вредных привычек.

 1. Обеспечивает своевременное, в соответствии с режимом  работы, доброкачественное приготовление пищи.

 2. Принимает продукты из кладовой точно по весу,  отвечает  за правильное хранение и расходование продуктов.

 3. Несет ответственность за санитарное состояние кухни,  посуды и всего кухонного инвентаря.

 4. Обеспечивает гигиеническую обработку продуктов  и  культурную подачу пищи детям с нормой на ребенка.

5. Занимается подготовкой овощей к кулинарной обработке.

6. Своевременно подает заявки на кухонный инвентарь, оборудование, а также своевременно сообщает о всех видах поломок оборудования заместителю  директора школы по административно-хозяйственной работе;

7.Ежедневно оставляет суточные пробы готовой пищи.

Начало действия вакансии с 19 августа 2024г.

Коммуникабельность, без вредных привычек

Уборка вверенной территории (чистка снега, уборка листьев, подметание тратуаров), уборка мусора. В зимний период дворник приходит на рабочее место на 2-3 часа, перед началом рабочего времени, для уборки территории от снега. Помогает рабочему по комплексному обслуживанию зданий и сооружений. Осуществляет разгрузку.

Режим работы-5/2. Большая территория для уборки. Класс условий труда-2.

Должен знать:- инструкции, положения, приказы и другие акты по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего содержания зданий и охраны общественного порядка, - правила по охране труда, производственной санитарии и противопожарной безопасности и др. Без вредных привычек.

Способствовать коррекции физических и психологических отклонений воспитанников.

Использовать проверенные методики.

Придерживаться в работе правил соблюдения прав личности и ребенка.

Обследовать учеников на предмет определения уровня их развития.

Консультировать педагогов по вопросам взаимодействия с учениками с ОВЗ и обучения их.

Осуществлять просветительскую деятельность среди педагогического состава.

Осуществлять просветительскую деятельность среди родителей

Коммуникабельность, без вредных привычек, умение работать с детьми.

Учитель должен знать: -конвенцию о правах ребенка; -основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; -педагогику, психологию, возрастную физиологию и др.

Без вредных привычек, целеустремлленность, коммуникабельность.

Выявление речевых нарушений и их причин;подбор методов исправления;устранение дефекта или уменьшение его проявлений;постановка произношения звуков, связной речи;работа в группах и индивидуальная;наблюдение за состоянием школьника;документирование индивидуальной работы с учащимися;анализ результатов коррекции и оценка.

Коммуникабельность, дисциплинированность, знание ПК, без вредных привычек.