Вакансии МБОУ "СОШ №1"

Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов 

ответственность

обучение учащихся

ответственность

Перевозка обучающихся

наличии категории D

ответственность

преподавание предмета "физика"

знание и умение обучать 

обеспечивать направленную социально-педагогическую помощь и поддержку процесса социализации различных категорий детей и молодёжи, способствовать их социальному воспитанию в условиях жизнедеятельности, оказывать психолого-педагогическую и социально-педагогическую помощь семье, воспитательным учреждениям, помогать подросткам в период их социального и профессионального становления.

ответственность

участие в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана воспитательной работы в образовательной организации

ответственность

хранение книг, их поиск, сортировку, выдачу, ведение журналов учеников, берущих книги, и подобные процедуры.

ответственность

Профилактика и коррекция нарушений чтения, письма, речи у учеников.Консультирование педагогов и родителей или законных представителей учеников по вопросам логопедии.Своевременное выявление, предупреждение, помощь в преодолении трудностей в освоении образовательной программы.Помощь в развитии мышления, памяти, внимания и восприятия у школьников.Формирование предпосылок к обучению грамоте. В частности, логопед учит детей звуковому анализу слов, помогает развивать мелкую моторику и ориентировку в пространстве.Помощь в освоении базовых учебных навыков: важно научить детей концентрироваться на задачах, исправлять ошибки, правильно оценивать результат работы, внимательно слушать учителей, соблюдать дисциплину на уроке и пр. 

ответственность

• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

• Программы и учебники по преподаваемому предмету
• Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения

деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей дошкольной группы.

ответственность

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях, основного общего, среднего общего образования

Педагогическое образование