Вакансии МБОУ "С(К)ОШ №119 Г. ЧЕЛЯБИНСКА"

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета);

Программы и учебники по преподаваемому предмету;

 Теорию и методы управления образовательными системами, методику учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебного кабинета и подсобного помещения к нему, средствам обучения и их дидактические возможности;

Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся;

Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения;

Правила внутреннего распорядка;

Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с адаптированной образовательной программой;

Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и соответствующими федеральными адаптированными образовательными программами и обеспечивать ее выполнение;

Владеть игрой на музыкальных инструментах (пианино, аккордеон, гитара), вести праздничные мероприятия, коммуникабельность, ответственность, уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношенийм, осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, 

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС ОВЗ основного общего образования к преподаванию предмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования.Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

Вести столярное дело для мальчиков, учитель технологии должден быть - мужчина, владеть навыками столярного дела

требуется мужчина вести уроки  труда у мальчиков (можно женщину если она сможет вести трудовое обучение у  мальчиков), дисицплинированность, любовь к детям, доброжелательное отношение к детям

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС ОВЗ основного общего образования к преподаванию предмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования.Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

любовь к детям, дисциплиннированность, аккуратность

Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания.Осуществлять изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формировать компетентность. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.Способствовать развитию общения воспитанников.Помогать воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогами,родителями (законными представителями). Организовывать выполнение детьми режима дня, деятельность детей по интересам.Соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Ведение документации, сохранность методической литературы и игрового материала.Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики.Систематически повышать свой профессиональный уровень. 

Обеспечивать строгое выполнение должностной инструкции, охрану жизни и здоровья воспитанников.Строго выполнять правила охраны труда и противопожарной защиты.

наличие специального (коррекционного) образования, любовь к детям, коммуникабельность

уборка  территории школы

наличие медкнижки, справка о несудимости из МФЦ

опыт работы не обязателен

Соблюдает права и свободы обучающихся, определенные Конвенцией ООН о правах ребенка, Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", уставом школы, другими локальными актами, регламентирующими деятельность учащегося в образовательном процессе.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся наравне с классным руководителем в период нахождения ребенка в образовательном учреждении.

Соблюдает санитарно-гигиенические требования на уроке и во внеурочное время.

Обеспечивает учебную дисциплину и контролирует режим посещения подопечными учебных занятий в соответствии с расписанием.

Активно взаимодействует со школьным психологом, логопедом, дефектологом, медицинскими работниками, учителями-предметниками, классным руководителем и другими специалистами.

Осуществляет организационную и методическую помощь учителю в обучении детей с особыми образовательными потребностями в инклюзивном классе.

Коммуникабельность, работа с родителями, отвественный

Информационно-библиографическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении (образовательная функция);

Помощь в самообразовании учащихся и педагогических работников образовательного учреждения посредством библиотечно-информационного обслуживания;

 Пропаганда чтения как способа культурного досуга (культурная);

Обеспечение доступа к информации и информационным ресурсам, требуемым для реализации программы начального общего, основного общего, среднего общего (полного) образования (информационная функция).

 особенности развития детей различного возраста; специфику развития интересов и потребностей учащихся, их творческой деятельности;

актуальные информационно-коммуникационные технологии (текстовые редакторы, электронные таблицы, программы для создания презентаций, информационные системы, автоматизирующие библиотечную деятельность), основы работы в сети Интернет, правила применения мультимедийного оборудования и ведения электронного документооборота;

- нормативные и методические материалы по вопросам организации информационной и библиотечной деятельности;

правила комплектования, хранения и учета библиотечного ресурса, поиска и выдачи книг из библиотечного ресурса;

 условные сокращения и условные обозначения, используемые в  библиографии на иностранных языках;

новейшие информационно-поисковые системы, используемые в библиотечном обслуживании; систему классификации информации и принципы составления каталогов;

единую общегосударственную систему межбиблиотечного абонемента;

правила компенсации при потере читателями единиц библиотечного ресурса;

 правила составления отчетных документов о работе библиотеки

Контролируют санитарно-эпидемический режим в детском саду

Следит за соблюдением режима дня, питанием детей, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок

Ведет ежедневный учет детей, отсутствующих по болезни

и т.п.

среднее профессиональное образование по специальности "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Медико-профилактическое дело" и сертификат специалиста по специальности "Гигиеническое воспитание" без предъявления требований к стажу работы