Вакансии СРЕДНЯЯ ШКОЛА №55
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №55"
1. Уборщик служебных помещений |
Обязанности
Влажная уборка помещений учреждения. Должностные обязанности согласно должностной инструкции в учреждении |
Дополнительно
Работа на 0,5 ставки неполный рабочий день. Заработная плата 12000 руб до вычета НДФЛ |
Требования
Ответственность, исполнительность |
Образование
Не указано
|
Зарплата
от 19242 руб.
|
Опубликовано 27 мая 2024 года |
2. Слесарь-сантехник |
Обязанности
Поддержание исправного состояния, надежного и безаварийного функционирования систем центрального отопления, водоснабжения, водоотведения, канализации. |
Дополнительно
Работа на 0,5 ставки, заработная плата 12000. Возможно совмещение |
Требования
Навыки установки, ремонта и обслуживания сантехнического оборудования. Умение проводить диагностику и устранять неисправности в водопроводных и канализационных системах. Навыки устранения утечек воды и прорывов канализации. |
Образование
Среднее профессиональное
|
Зарплата
от 20000 руб.
|
Опубликовано 22 мая 2024 года |
3. Педагог-организатор |
Обязанности
|
Требования
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 21000 руб.
|
Опубликовано 27 мая 2024 года |
4. Гардеробщик |
Обязанности
Выдавать ключи работникам, открывать и закрывать гардеробы для учащихся, уборка помещения фойе и гардеробов. |
Дополнительно
Шестидневная рабочая неделя. Неделя/неделя 08.00-15.00; суббота с 8.00-до 13.00 |
Требования
Ответственность, исполнительность, стрессоустойчивость |
Образование
Не указано
|
Зарплата
от 21000 руб.
|
Опубликовано 29 мая 2024 года |
5. Учитель химии |
Обязанности
|
Требования
|
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 25000 руб.
|
Опубликовано 27 мая 2024 года |
6. Учитель информатики |
Обязанности
Трудовые действия
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов |
Требования
Необходимые умения
Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений Теория и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
Необходимые знания
Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов |
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 22000 руб.
|
Опубликовано 27 мая 2024 года |
7. Учитель математики |
Обязанности
Трудовые действия
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов |
Требования
Необходимые умения
Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений Теория и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
Необходимые знания
Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов |
Образование
Высшее
|
Зарплата
от 22000 руб.
|
Опубликовано 27 мая 2024 года |