Вакансии ГБУ "КРАСНИНСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ГРАЖДАН, ИМЕЮЩИХ ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА"

1.    Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров, перевозимых грузов и технически исправное состояние самого автомобиля. 

2  Не допускать возникновение аварийной ситуации на дорогах.

3     Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации

4.  Строго выполнять все распоряжения руководителя интерната и своего непосредственного начальника.

5   Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства

 6  Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива и  количество отработанного времени.

7  Соблюдать требования Положения об антикоррупционной политике 

Образование не ниже среднего общего  и водительские курсы (права категории В, С).

Дисциплинированность, 

1.    Выполняет работы по ведению бухгалтерского учета в организации, анализу и контролю за состоянием и результатами хозяйственной деятельности.

2.      Осуществляет учет поступающих основных средств и своевременное отражение на соответствующих бухгалтерских счетах операций

3.      Проводит расчет среднедушевого дохода Получателей социальных услуг для реализации предоставления социальных услуг Поставщиком социальных услуг.

4.      Составляет отчетные калькуляции себестоимости готовой продукции (выполняемых работ, услуг).

5.      Следит за рациональным и экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

6.       Подготавливает предложения по устранению недостатков в расходовании средств, повышению эффективности труда, последовательному осуществлению режима экономии.

7.         Подготавливает данные для составления баланса и оперативных сводных отчетов о доходах и расходах средств 

8.  Участвует в работе по подготовке рабочего плана счетов, форм первичных документов

9.   Обеспечивает руководителей, кредиторов, аудиторов (ревизоров) и других пользователей бухгалтерской отчетности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией о деятельности организации, ее имуществе, обязательствах и хозяйственных операциях, доходах и расходах.

10.   Участвует в постановке задач, решаемых с помощью вычислительной техники

11.  Изучает передовой опыт организации бухгалтерского учета и экономического анализа. 

Дата выхода на работу 01.10.2023

Экономист   должен знать:

Законодательные и нормативные правовые акты, другие руководящие, методические и нормативные материалы по организации бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности.

Формы и методы бухгалтерского учета.

Порядок документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средс

Методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности учреждения и его подразделений.

Порядок осуществления контроля за использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

Налоговое законодательство.

Экономику, организацию производства (обращения), труда и управления

Рыночные методы хозяйствования.

Возможности применения вычислительной техники для осуществления бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности, правила ее эксплуатации.

Законодательство о труде.

1.          Проведение мероприятий по санитарно-гигиеническому просвещению населения

2.    Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении персонала

3.     Оказание медицинской помощи в экстренной форме

4.     Соблюдает нормы этики делового общения

среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело", "Медико-профилактическое дело" и дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка по специальности "Гигиеническое воспитание"

1.   Анализ жизненных ситуаций обучающихся

2.   Разработка мер социально-педагогической поддержки обучающихся

3.   Проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта

4.   Разработка мер социально-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации

5.   Разработка мер профилактики социальных девиаций среди обучающихся

6.   Планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся

7.   Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования

8.   Реализация культурно-просветительных программ и мероприятий по формированию у обучающихся социальной компетентности и позитивного социального опыта

9.   Организация социально-педагогической поддержки обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации

10.    Профилактическая работа с обучающимися группы социального риска

11.   Организация социальной реабилитации обучающихся, проявлявших девиантное поведение

12.    Обеспечение досуговой занятости обучающихся

13.  Разработка методических материалов для реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся, для консультирования обучающихся по построению социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям

14.    Осуществление методического сопровождения деятельности сотрудников по развитию у родителей (законных представителей) социально-педагогической компетентности

15.    Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса

16.  Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности

17.   Систематическое повышение своей профессиональной квалификации

18.   Соблюдение этических норм  поведения в  интернате, быту, общественных местах, соответствующих общественному положению педагога

высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки"

или высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства, без предъявления требований к стажу работы.

 1. Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований

2. Проводит подготовку пациентов к занятиям лечебной физкультурой, осуществляет контроль за состоянием пациентов во время проведения процедуры.

3. Проводит оценку физического развития, физической работоспособности человека

4. Проводит индивидуальные и групповые занятия лечебной и гигиенической гимнастикой.

5.   Дает рекомендации по проведению физических упражнений и плаванию в бассейне, пешеходным прогулкам, терренкуру, туризму, ходьбе на лыжах, гребле, велосипеду, спортивным играм, занятиям на тренажерах и механоаппаратах, трудотерапии.

6. Соблюдает требования охраны труда, техники безопасности, гигиены труда, противопожарной безопасности при эксплуатации помещений, оборудования и оснащения, используемого для занятий лечебной физкультурой.

7. Обеспечивает инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала

8. Своевременно и качественно ведет медицинскую документацию

9. Соблюдает морально-правовые нормы и этику профессионального общения

10. Проводит санитарно-просветительную работу.

11. Оказывает доврачебную медицинскую помощь при неотложных состояниях.

12. Соблюдает исполнение стандартов качества предоставления услуг в сфере социального обслуживания.

13. Соблюдает антикоррупционную политику Интерната

среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по одной из специальностей: "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Лечебная физкультура", без опыта работы

1. Комплектование группы для занятий с учетом основного дефекта и психофизического состояния занимающихся (лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп)

2. Проведение занятий по адаптивной физической культуре с лицами с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп по утвержденным программам

3. Проведение воспитательной, рекреационно - досуговой, оздоровительной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп

4. Подготовка лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп к тренировочному этапу (этапу спортивной специализации)

5. Профилактика травматизма и использования допинга среди лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп

Среднее профессиональное образование в области адаптивной физической культуры

или среднее профессиональное образование физической культуры и спорта и дополнительное профессиональное образование в области адаптивной физической культуры

Рекомендуется прохождение специальных курсов повышения квалификации при проведении занятий с гражданами, имеющими психические расстройства;

Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством порядке;

Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации;

1.Обеспечивает инфекционную безопасность

2.   Организует круглосуточный контроль проживающих 

3.    Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами  

4.    Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические процедуры, строго соблюдая назначения врача и фельдшера.

5.    Оказывает неотложную доврачебную помощь 

6.     Следит за санитарным содержанием закрепленных за нею комнат жилого корпуса

 7.  Обеспечивает правильное хранение, учет и списание лекарственных препаратов

8.      Контролирует во время посещений проживающих родственниками выполнение ими режима дня. 

9.     Руководит работой младшего медицинского персонала  Отделения 

10.     Ведет утвержденную медицинскую учетно-отчетную документацию. 

Полный соц.пакет, дополнительный отпуск

Выпускники учебных заведений в возрасте от 21 года до 26 лет без опыта работы или работники с опытом независимо от возраста.

Среднее медицинское образование, не имеющие квалификационной категории или имеющие 1,2 или высшую категорию.

 1. Экспериментально-психологическое обследование пациентов и проведение коррекционных мероприятий совместно с другими специалистами.

2. Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, направленных на развитие психических процессов и эмоционально-волевой сферы личности.

3. Психологическое консультирование пациентов, помощь в разрешении личностных проблем.

4. Психологическое консультирование и просветительская деятельность с сотрудниками интерната.

7. Консультативная работа с родителями и родственниками.

 Полный соц.пакет, дополнительный отпуск.

Вакансия актуальная для выпускников учебных заведений в возрасте от 21 года до 26 лет без опыта работы 

Возможна работа по -совместительтсву

Психолог должен знать:

- законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по своей профессии;

- структуру и штат учреждения, его профиль, специализацию;

-основы общей психологии, социальной психологии, психологии труда, психологического консультирования;

Личные качества: коммуникабельность, дисциплинированность.