Вакансии МБОУ СОШ №9 ИМЕНИ Г.А. ШВЕЦОВА Г. БЕРДСКА

• Бухгалтер материальной группы бюджетного учреждения
• Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

• Владение компьютером, знание 1С, Excel

- Проводить занятия, воспитательные и другие мероприятия, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а так же современных информационных технологий и методов обучения;

- Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность школьников и взрослых;

- Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии;

- Поддерживать социально значимые инициативы учащихся в сфере свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;

- Осуществлять воспитательный процесс, учитывая специфику требований ФГОС;

- Обеспечивать привлечение учащихся в различные формы внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС

- Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, подходящей профилю работы без предъявления требований к стажу работы;

- Ответственнось;

- Коммуникабельность

• Осуществление обучения и воспитания обучающихся;
• ​Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательной организации;
• ​Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе;
• Использование современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)

• Наличие педагогического образования (или переподготовки);
• Знание методики преподавания;
• Наличие справки об отсутствии/наличии судимости

- Уроки истории и обществознания в соответствии с ФГОС

- Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

- Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе

- Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)

- Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием

-  Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками

- Учитель должен знать: педагогику, психологию, возрастную физиологию, методику преподавания предмета, программы и учебники по преподаваемому предмету

- Осуществлять обучение с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся

- Вести работу по овладению обучающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений

- Формировать нравственно-волевые качества обучающихся

- Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов

- Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей учебной дисциплине «Физическая культура», либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации

- Право заниматься педагогической деятельностью с учетом требований ст. 331 ТК РФ (необходима справка о наличии/отсутствии судимости)

• Преподавание русского языка и литературы
• Обучение и воспитание обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)

• Высшее профессиональное образование;

• Высокий уровень владения предметом;

• Хорошее знание современных методик преподавания;

• Медицинская книжка;

• Справка о наличие (отсутствии судимости).

• Преподавание английского языка;
• Обучение и воспитание обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС;
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе;
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

• Высшее профессиональное образование;

• Высокий уровень владения предметом;

• Хорошее знание современных методик преподавания;

• Медицинская книжка;

• Справка о наличие (отсутствии) судимости.

- Содержание помещения, оборудования и инвентаря столовой в состоянии, соответствующем санитарным требованиям (моет кухонный инвентарь, оборудование, кухонную и столовую посуду)

- Выполнение вспомогательных работ в помещении школьной столовой ( убирает отходы в специальные контейнеры, чистит овощи)

- Наличие медицинской книжки

- Отвестсвенность

- Дисциплированность

- Приготовление пищи в соответствии с правилами и нормативами готовки продуктов

- Прием по весу и качеству продуктов со склада

- Подача пищи детям по весу в соответствии с возрастными нормами

- Закладка и хранение продуктов (суточных проб) в соответствии с требованиями законодательства

- Проведение обработки продуктов разных типов с использованием соответствующих досок и ножей, исключающих контакт сырых продуктов и прошедших термическую обработку

- Обеспечение надлежащего состояния пищеблока, посуды, кухонного инвентаря и техники

- Обеспечение правильного хранения продуктов

- Соблюдение правил личной гигиены

- Контроль за соблюдением правил продуктового соседства в холодильниках

- Наличие медицинской книжки

- Ответственность, дисциплинированность

- Опыт и практические умения

- Изучает психолого-медико-педагогические особенности обучающихся, условия их жизни, их микросреду.

- Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.

- Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.

- Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья.

Коммуникабельность, ответственность, умение работать в команде.

- Уборка закрепленных служебных и учебных помещений школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты, крыльцо и пр.)

-Содержание в чистоте и исправном состоянии уборочного инвентаря.

- Поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне действующих требований СанПиН.

- Наличие медицинской книжки.

- Ответственность, дисциплинированность.

- Осуществление обучения и воспитания учащихся, с учётом требования ФГОС

- Проведение уроков и других учебных занятий.

• Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ
• Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов
• Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий
• Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
• Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования

1 Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению

2 Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем

3 Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности

4 Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований

5 Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей

6 Участие в составлении образовательных планов учреждения

7 Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся

8 Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития

Добросовестное исполнение обязанностей поставленных работодателем. Желателен опыт работы