Вакансии ГАУ ДО ТО "ДТИС"ПИОНЕР"

1. Работа с дополнительными программами (разработка, обновление)

2. Работа с АИС ЭДО

3. Составление расписания

4. Проверка журналов педагогов

5. Контроль табелей на платные услуги

6. Контроль за образовательной деятельностью (посещение занятий)

7. Проведение методических объединений

8. Методическое сопровождение педагогов при участии в конкурсах

Наличие справки о наличии (отсутствии) судимости

Поддерживать высокий уровень общей физической и специальной подготовки, обеспечивающий достижение результатов российского и международного класса.

Соблюдать правила спортивных соревнований.

Соблюдать антидопинговые правила.

Осуществляет пропаганду физической культуры и спорта.

Принимает участие в организации и проведении мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним.

Соблюдать нормы, обеспечивающие безопасность учебно-тренировочных занятий.

Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности.

Выполнять отдельные поручения главного тренера и старшего тренера сборной команды.

Проводить восстановительные мероприятия после интенсивных физических нагрузок, заболеваний и травм (самостоятельно или под руководством тренера).

Принимать участие на спортивных соревнованиях российского и международного уровня

высокий спортивный результат по танцевальному спорту, входящий в состав сборной команды области по танцевальному спорту, или имеющий спортивное звание КМС

- сбор и обработка мониторингов, аналитических и статистических сведений и отчетности в области дополнительного образования;

- сбор, обработка и формирование информационно - аналитических (ежемесячных, квартальных, полугодовых и годовых) сводных отчетов и планов Управления;

- подготовка предложений для оформления пакетов документов по утверждению смет на проведение мероприятий в рамках плана Управления;

- участие в разработке проектов нормативно-правовых актов, отдельных положений, инструкций по вопросам дополнительного образования;

- взаимодействие с муниципальными опорными центрами, учреждениями дополнительного образования по вопросам развития дополнительного образования;

- подготовка пресс – и пост – релизов, других информационных материалов о событиях и мероприятиях, касающихся сферы дополнительного образования для наполнения сайта учреждения и публикаций в социальных сетях в пределах компетенции Управления

Наличие справки о наличии (отсутствии) судимости

Высшее образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и опыт работы не менее 2 лет

1.Обеспечивать высокий художественный уровень и техническое качество звука на мероприятиях;

2.Нести ответственность за техническое качество звука в зависимости от акустических возможностей сценической площадки;

3.Поддерживать звукотехническое оборудование в исправном рабочем состоянии и отвечать за его сохранность;

4.Проводить профилактический и текущий ремонт звукового оборудования;

5.Своевременно давать заявки на работы по капитальному и особо сложному ремонту звуковой аппаратуры и лично возглавлять проведение этих работ;

6.Обеспечивать учет, хранение и правильное использование звукотехнического оборудования, нести за него материальную ответственность;

7.Разрабатывать перспективные планы модернизации звукотехнических средств;

8.Участвовать в выполнении планов и программ, реализуемых Центром;

9.Разрабатывать и обеспечивать звуковое сценическое сопровождение мероприятий различных форм и жанров, репетиций творческих коллективов и солистов;

10.Разрабатывать совместно с режиссером стилистику художественного светового оформления мероприятий и спектаклей;

11.Участвовать в создании и пополнении фонотеки и шумотеки;

12.Соблюдать технику безопасности, пожарную безопасность и санитарное состояние в звукоцехе

Наличие справки о наличии (отсутствии) судимости 

На должность инженером видео оборудования назначается лицо, имеющее высшее профессиональное (техническое) образование без предъявления требований к стажу работы, либо среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы по специальности на менее 3-х лет.

2. К Инженеру видео оборудования предъявляются следующие квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам:

3.Знание нормативных документов по вопросам проведения культурно-массовых, зрелищных и досуговых мероприятий;

4.Владение звукотехническими средствами и оборудованием, а также условием их эксплуатации;

5.Устройство и принцип установки звукотехнической аппаратуры;

6.Владение основами сценического музыкального (звукового) оформления массовых, зрелищных мероприятий, театрализованных представлений и праздников;

7.Новейшие достижения науки и техники в области музыкального искусства, в области акустики;

8.Навыки работы с звукозаписывающей и звуковоспроизводящей аппаратурой, применяемой в Центре;

9.Знание акустических особенностей концертных и прочих залов, в которых проводятся мероприятия;

10.Развитие сценографии;

11.Средства компьютерной техники, коммуникации и связи

1.    Разрабатывать совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы;

2.    Осуществлять музыкальное сопровождение учебных занятий, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий;

3.    Способствовать развитию художественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности обучающихся;

4.    Обеспечивать профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях. Координировать работу по аккомпанированию при проведении занятий и массовых мероприятий;

5.    Участвовать в аттестации обучающихся, оценке эффективности обучения, овладения умениями, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса;

6.    Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой и планами учреждения;

Соблюдать права и свободы обучающихся

Требуется справка о наличии (отсутствии) судимости

6-дневная рабочая неделя, недельняя нагрузка на полную ставку - 24 часа в неделю, работа по расписанию совместно педагогом дополнительного образования

Высшее профессиональное (музыкальное) образование или среднее профессиональное (музыкальное) образование, профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы

- обеспечивать работу по эффективному и культурному обслуживанию посетителей;

- консультировать посетителей по вопросам наличия имеющихся услуг;

- принимать меры к предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций;

- рассматривать претензии, связанные с неудовлетворительным обслуживанием посетителей, и проводить соответствующие организационно-технические и административные мероприятия;

- контролировать своевременное и качественное выполнение должностных обязанностей администраторами своего структурного подразделения, информировать руководителя АС об имеющихся недостатках и принимает меры к их ликвидации;

- составлять график работы и отпусков администраторов и остальных сотрудников АС, по поручению руководителя АС осуществляет оперативное руководство их работой по организационно-техническому, административному обеспечению мероприятий;

- обеспечивать соблюдение Положения о пропускном и внутри объектовом режиме со стороны работников, воспитанников и посетителей учреждения;

- контролировать соблюдение работниками, воспитанниками и посетителями ГАУ ДО ТО «ДТиС «ПИОНЕР» трудовой дисциплины, правил и норм охраны труда, техники безопасности, антитеррористической безопасности и требований санитарии;

- следить за размещением, обновлением и состоянием рекламы внутри помещения и на фасадах зданий;

- обеспечивать чистоту и порядок в помещении и на прилегающей к нему или зданию территории;

- обеспечивать контроль за сохранностью материальных ценностей: выдача, учет, прием туристического оборудования;

- распределять канцелярские товары, хозяйственный инвентарь, товары хозяйственно - бытового назначения среди сотрудников;

- получать по договорам и другим документам товарно- материальные ценности, производить внеплановые закупки материалов в случаях организационной необходимости;

- выполнять служебные поручения руководителя АС.

Наличие справки об отсутствии (наличии) судимости

На должность заведующего туристической базой назначается лицо, имеющее высшее или среднее профессиональное образование, стаж работы по специальности не менее 3 лет

Осуществление пропускного режима в учреждение согласно Положению о пропускном и внутриобъектовом режиме в ГАУ ДО ТО ДТиС «ПИОНЕР», в том числе с использованием системы контроля управления доступом; регистрация посетителей учреждения (автотранспорта) в соответствующих журналах регистрации; выдача/сдача ключей от кабинетов сотрудникам; осуществление культурного и эффективного обслуживания посетителей, консультирование по вопросам наличия имеющихся услуг, административным вопросам; обеспечение контроля за сохранностью материальных ценностей; проверка целостности охраняемого объекта; организация деятельности сотрудников и учащихся Центра в случае непредвиденных (чрезвучайных) ситуаций и в случае необходимости, вызов и деятельность аварийных служб; участие в работе по подготовке и проведению массовых мероприятий в рамках компетенции, возложенной на АС.

• Сменный график работы (в том числе ночные смены)
• Наличие справки об отсутствии/наличии судимости, наличие заключения психиатрического обследования. 

На должность администратора назначается лицо, имеющее высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы, либо начальное профессиональное, без предъявления требований к стажу и опыту работы по специальности

Обеспечивать высокий художественный уровень и техническое качество видео на мероприятиях;

Нести ответственность за техническое качество видео в зависимости от технических возможностей сценической площадки; 

Поддерживать видео техническое оборудование в исправленном рабочем состоянии и отвечать за его сохранность;

Проводить профилактический и текущий ремонт видеооборудования;

Своевременно давать заявки на работы по капитальному и особо сложному ремонту видеоаппаратуры и лично возглавлять проведение этих работ;

Обеспечивать учет, хранение и правильное использование видео технического оборудования, нести за него материальную ответственность;

Разрабатывать перспективные планы модернизации видео технических средств;

Участвовать в выполнении планов и программ, реализуемых учреждением;

Разрабатывать и обеспечивать видеосценическое сопровождение мероприятий различных форм и жанров, репетиций творческих коллективов и солистов;

Разрабатывать совместно с режиссером стилистику художественного видео оформления мероприятий и спектаклей;

Участвовать в создании и пополнении видеотеки и шумотеки;

Соблюдать технику безопасности, пожарную безопасность и санитарное состояние в концертном зале.

На должность инженера видеооборудования назначается лицо, имеющее высшее профессиональное (техническое) образование без предъявления требований к стажу работы, либо среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы по специальности не менее 3-х лет.

К инженеру видеооборудования предъявляются следующие квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам:

Знание нормативных документов по вопросам проведения культурно-массовых, зрелищных и досуговых мероприятий;

Владение знаниями о технических свойствах 

видеооборудования, а также условием их эксплуатации;

Устройство и принцип установки видео аппаратуры;

Владение основами сценического музыкального (звукового, видео) оформления массовых, зрелищных мероприятий, тетрализованных представлений и праздников;

Новейшие достижения науки и техники в области музыкального искусства, в области акустики, в области видеооборудования;

Навыки работы с видеоаппаратурой, применяемой в учреждении;

Знание акустических особенностей концертных и прочих залов, в которых проводятся мероприятия;

Развитие сценографии;

Средства компьютерной техники, коммуникации и связи;

Правила внутреннего трудового распорядка учреждения;

Правила по охране труда, техники безопасности, пожарной безопасности.

Обеспечивать работу по эффективномму и культурному обслуживанию посетителей;

консультировать посетителей по вопросам наличия имеющихся услуг;

принимать меры к предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций;

рассматривать претензии, связанные с неудовлетворительным обслуживанием посетителей, и проводить соответствующие организационно-технические и административные мероприятия;

контролировать своевременное и качественное выполнение должностных обязанностей администраторами своего структурного подразделения, информировать руководителя АС об имеющихся недостатках и принимает меры к их ликвидации;

составлять график работы и отпусков администраторов и остальных сотрудников АС, по поручению руководителя АС осуществляет оперативное руководство их работой по организационно-техническому, административному обеспечению мероприятий;

обеспечивать соблюдение Положения о пропускном и внутри объективном режиме со стороны работников, воспитанников и посетителей учреждения;

контролировать соблюдение работниками,воспитанниками и посетителями ГАУ ДО ТО «ДТиС «ПИОНЕР» трудовой дисциплины, правил и норм охраны труда, техники безопасности, антитеррористической безопасности и требований санитарии;

следить за размещением, обновлением рекламы внутри помещения и на фасадах зданий;

обеспечивать чистоту и порядок в помещении и на прилегающей к нему или зданию территории;

обеспечивать контроль за сохранностью материальных ценностей: выдача, учет, прием туристического оборудования;

распределять канцелярские товары, хозяйствнный инвентарь, товары хозяйственно - бытового назначения среди сотрудников;

получать по договорам и другим документам товарно- материальные ценности, производить внеплановые закупки материалов в случаях организационной необходимости;

выполнять служебные поручения руководителя административной службы.

На должность старшего администратора назначается лицо, имеющее высшее или среднее профессиональное образование, стаж работы по специальности не менее 3 лет.

1. Разрабатывать планы-графики транспортных перевозок с учетом организационных планов Центра.

2. Контролировать рациональное использование транспортных средств в соответствии с установленными нормами их грузоподъемности и вместимости, правил и требований безопасности, а также режим рабочего времени водителей.

3. Обеспечивать надлежащие содержание и сохранность имущества.

4.    Организовывать работу по техническим осмотрам автотранспорта учреждения.

5.  Проводить пред рейсовый технический осмотр транспорта перед выпуском на линию.

6. Проводить пред рейсовый инструктаж с водителями по правилам перевозки людей и грузов.

- На должность водителя назначается лицо, имеющее среднее образование и удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории  закрепленного автомобиля.

К водителю предъявляются следующие квалификационные требования

к профессиональным знаниям и навыкам:

- знание правил дорожного движения и технической эксплуатации транспортного средства;

- знание нормативное и методической документации по вопросам выполняемой работы;

-знание требований к организованной перевозке группы людей; 

- выполнение правил внутренного трудового распорядка;

-назначение, устройство, принцип действия и работу агрегатов, механизмов и приборов обслуживаемых транспортных средств;

-причины, способы и обнаружения и устранения неисправностей, возникших в процессе эксплуатации;

- порядок проведения технического обслуживания и правила хранения транспортного средства в гаражах и на открытых стоянках;

- правила эксплуатации аккумуляторных батарей и автомобильных шин;

-правила обкатки новых автомобилей и после капитального ремонта;

- влияние погодных условий на безопасность вождения транспортного средства;

- способы предотвращения дорожного-транспортных проишествий;

- порядок экстренной эвакуации пассажиров при дорожно-транспортных проишествиях;

- правила заполнения первичных документов по учету работы обслуживаемого транспорта (путевой лист);

- объемы, периодичность и основные правила выполнения работ по техническому обслуживанию транспорта;

- особенности организации технического обслуживания и ремонта транспорта в полевых условиях;

Особенности организации междугородних перевозок;

Обеспечение высокого художественного уровня и технического качества звука в зависимости от акустических возможностей сценической площадки. Ответственность за техническое состояние звукозаписывающей и звуковоспроизводящей аппаратуры, сохранность оборудования. Проведение профилактического ремонта звукового оборудования. Учёт, хранение и правильное использование звукотехнического оборудования. Разработка музыкального (звуковое) сопровождения мероприятий различных форм и жанров. Обеспечение музыкального (звукового) сопровождения выступлений и репетиций творческих коллективов, ансамблей и солистов Центра, других проводимых мероприятий. Осуществляет качественное и своевременное выполнение работ (музыкальное, звуковое сопровождение) при подготовке и проведении мероприятий.

Вакансия 0,5 ставки.

Наличие справки о наличии/отсутствии судимости, заключение психиатрического обследования

Высшее профессиональное (техническое) образование без предъявления требований к стажу работы, либо среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы по специальности на менее 3-х лет.

Инженер звукового оборудования должен знать:

•         звукотехническое оборудование и средства; устройство и принцип установки, подключения звукотехнической аппаратуры;

•         основы сценического музыкального (звукового) оформления массовых мероприятий;

•         акустические особенности концертных и прочих залов, в которых проводятся мероприятия; средства компьютерной техники, коммуникаций и связи;

Осуществлять режиссёрско-постановочную работу массовых мероприятий,  концертных номеров и программ в соответствии с планом.

Разрабатывать концепции массовых культурно-зрелищных программ различной тематики.

Обеспечивать репетиционный процесс по созданию массовых представлений и праздников.

Подбирать необходимый литературный,нотный материал, состав исполнителей.

Привлекать к участию в массовых мероприятиях творческие коллективы, общественные организации, коллективы художественной самодеятельности, дирижеров, хореографов, хормейстеров, отдельных исполнителей и других творческих работников, проводить с ними репетиции.

Обеспечивать координацию действий специалистов, участвующих в создании массового представления.

Давать рекомендации творческим коллективам ГАУ ДО ТО "Дворец творчества и спорта "Пионер" по формированию репертуарного плана с учётом перспективы проводимых массовых мероприятий.

Проводить анализ и обобщение передового опыта работы проведения массовых мероприятий.

Иметь знания и навыки по работе с инвалидами и другими маломобильными группами населения, в том числе по вопросам, связанным с обеспечением доступности объектов и услуг.

Выполнять отдельные поручения руководителя Центра эстетического воспитания "Арт-парк).

На должность режиссёра массовых мероприятий назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование (режиссура) и стаж работы по специальности не менее 3-х лет.

Режисёр массовых мероприятий должен руководствоваться в работе знать:

- законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие деятельность культурно-досуговых организаций; структуру культурно-досуговой организации; теорию и практику режиссуры и актерского мастерства;

- основы сценического и музыкального оформления постановок, вокального, хорового и хореографического искусства; историю отечественного и мирового театрального, музыкального, других видов искусств и литературы;

- современную и классическую драматургию;

- современные достижения отечественного и зарубежного искусства;

- основы менеджмента, психологии управления, социологии искусства, сценической технологии, экономики и управления культурно-досуговых организаций, трудового законодательства, авторского права;

- правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Режиссёр массовых мероприятий должен владеть навыками работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; навыками работы в сети Internet, с поисковыми системами, а также программными продуктами по направлению деятельности.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля);

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

Владение навыками исследовательской и проектной деятельности в области медийного производства.

Владение навыков мультимедийного журналиста.

Владение основами журналистики.

Владение основами радиожурналистики, технологиями аудиозаписи и монтажа.

 Владение основами операторского мастерства.

Владение основами фотографии.

Владение основами графического дизайна и работы в специализированных программах.

Знание основ работы, интерфейс программ Adobe Creative Cloud, Visual Studio.

Знать конструктивные особенности и принципы работы камер, программ видео- и звукомонтажа.

 Уметь снимать и монтировать видео; работать с плоской графикой; писать и редактировать тексты; грамотно и четко изъясняться.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля)

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

Уверенная ориентация в различных отраслях современных IT-технологий.

Программирование на языке С++ в среде Arduino IDE.

Програмированию на языке С#.

Работа с датчиками и электронными компонентами на платформе Arduino.

Проектирование интерфейсов пользователей и разработка приложений для мобильных устроиств.

Програмирование на языке Skreth.

програмирование на языке Python.

Работа с РС, различными шлемами виртуальной реальности (Samsung Odyssey Plus, HTC Vive Pro).

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля)

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

 Опыт использования беспилотной авиационной системы (БАС).

Знание об устройстве и функционировании летательных аппаратов и беспилотных летательных аппаратов.

Навыки пайки, электромонтажа, механической сборки, использования ручного инструмента и оборудования.

 Умение использовать оборудование симулятора, БЛПА.

Знания о методах и технологиях проектирования и производства транспортных систем, транспортной инфраструктуры, БТС их практической реализации на предприятиях.

Опыт программирования БЛПА.

Знание технологии конструкционных материалов, применяемых в аэромоделировании и воздушной промышленности.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля)

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

Опыт работы с образовательными конструкторами серии LEGO Mindstorms.

 Программирование на языке EV3-G, RoboLab.

Знание графических языков программирования: синтаксис, принцип объектно-ориентированного программирования, базовые библиотеки, библиотека работы с внешними и периферийными устройствами, библиотека работы с различным дополнительным оборудованием.

Уметь разрабатывать алгоритмы и системы управления робототехническими устройствами.

Программирование на языке C++ в среде Arduino IDE.

Программирование на языке Python.

 Написание интерфейса на языке HTML.

Работа в программах проектирования Coral Draw, Sketch Up.

Программирование контроллерных платформ на языке Lego EV3-G.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля);

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

Знание отраслей современного естествознания.

Знание различных отраслей биотехнологии.  Владение техниками микроскопии.

Владение практическими навыками в современной биологической лаборатории.

Знать принцип устойчиво-неравновесности живых систем.

Использовать основные методы научного познания в учебных биологических исследованиях, проводить эксперименты по изучению биологических объектов и явлений, объяснять результаты экспериментов, анализировать их, формулировать выводы.

Выявлять морфологические, физиологические, поведенческие адаптации организмов к среде обитания и действию экологических факторов.

Навык работы с высокоточными научными приборами.

Знать высокотехнологичные способы ведения сельского хозяйства.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля).

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

Знание и понимание принципов проектирования в САПР, создания и проектирования 2D  и 3D моделей.

Работа на лазерном оборудовании.

Работа на аддитивном оборудовании.

Работа на станках с ЧПУ (числовым программным управлением) (фрезерные станки).

Работа с ручным инструментом.

Работа на промышленном оборудовании.

Знание и понимание основных технологий, используемых  в Хайтек, их отличие, особенности и практики приминения при разработке прототипов.

Знание пользовательского интерфейса профильного ПО, базовых объектов инструментария.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля)

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

Уверенная ориентация в различных отраслях современных IT - технологий;

Програмирование на языке С ++в среде Arduino IDE.

Работа с датчиками и электронными компонентами на платформе Arduino.

Проектирование интерфейсов пользователей и разработка приложений для мобтльных устройств.

Програмирование на языке Skreth.

Програмирование на язык Python.

Знания и навыки разработки приложений для операционной системы Android с использованием интерактивной среды MIT Applnventor.

Работа в программах проектирования Coral Draw, Sketch Up.

Работа на станке лазерной резки, 3D принтерах, фрезерном станке, паяльных станциях.

Навык работы с ручным инструментом.

Основы работы с осциллографом и мультиметром.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля)

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

 Знать принципы функционирования современных геоинформационных сервисов.

Уметь пользоваться профессиональным программным обеспечением для обработки пространственных данных.

Знать основы и принципы работы глобальных навигационных спутниковых систем (ГНСС).

 Знать основы картографии.

Уметь обрабатывать космическую съемку и дешифрировать ее.

Уметь обрабатывать аэросъемку и получать точные ортофотопланы и автоматизированные 3-х мерные модели местности.

Уметь выполнять оцифровку, программировать геопорталы, моделировать 3D объекты, создавать фото текстуры, создавать панорамные туры, выполнять пространственный анализ, создавать карты.

Умение использовать оборудование симулятора, БЛПА.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля)

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

Знать основные виды нанообъектов и наноматериалов.

Знать приборы и устройства, разрабатываемые на основе наноматериалов.

Знать принцип размерного квантования и условия наблюдения квантово-размерных явлений; физические и химические системы пониженной размерности; основные научно-технические проблемы нанотехнологии и перспективы развития данной фундаментальной области знаний.

Знать основы комбинаторики, теории множеств, математической логики; теории вероятности; теории графов.

Владеть фундаментальными знаниями о специфике поведения вещества в нанометровом размерном диапазоне.

Понимать механизм возникновения размерных физических и химических эффектов.

Составление образовательной программы;

Набор и комплектование группы обучающихся с учётом специфики реализуемых ДООП ( их направленности и (или) осваиваемой области деятельности),  индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся;

Подготовка информационных материалов о возможностях и содержании ДООП и представление их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся;

Ведение документации, обеспечивающей реализацию ДООП (программы учебного курса, дисциплины (модуля);

В течении всего периода обучения обеспечивать подготовку и участие обучающихся к региональным и федеральным мероприятиям, проектам, конкурсам, соревнованиям, разрабатывать и координировать межвантовые проекты и кейсы, анализировать достижения обучающихся и др.

Работа в программах проектирования Coral Draw, Blender 3D, SketchUp 8, Tinkercad, 3DsMax, CAD-программе.

Работапрограммах Solid works, Fusion 360, Autodesk Inventor.

Навыки 3D-моделирования и прототипирования.

Макетирование, дизайн-проектирование, методы визуализации идей.

Проектирование flyingcar/flyingbike.

Опыт использования современного ПО в области моделирования.

Опыт работы с 3D-принтерами, лазерными и фрезерными станками.

Отслеживать техническое состоянии обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов;

Своевременно и в полном объеме выполнять заявки на проведение работ по обслуживанию зданий (карнизы, шторы, перемещение мебели и оборудования);

Содержать в надлежащем санитарном состоянии подвалы, чердаки, дворы, сточные каналы;

Осуществлять сезонную работу обслуживаемых зданий (очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов);

Содержать в исправности и чистоте подъемные механизмы, приспособления и инструмент;

Выполнять правила по охране труда, технике безопастности, пожарной безопастности, а так же санитарные требования.

На должность рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту здания назначается лицо, имеющее среднее (полное) общее образование и стаж работы по направлению деятельности не менее двух лет, без предъявления требований к стажу работы.

Разрабатывать образовательную программу, составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение;

Организовывать проведение занятий с обучающимися со своей образовательной программой и утвержденным расписанием;

Формировать состав обучающихся в соответствии с установленными нормативами и принимать меры по сохранению контингента обучающихся в течении срока обучения по программе;

Принимать участие в реализации программы развития общекультурных компетенций у обучающихся мобильного технопарка;

Участвовать в организации командной работы;

Оказывать консультативную помощь обучающимся в изготовлении продукта по техническому заданию;

Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук;

Оценивать особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся;

Выполнять правила внутреннего трудового распорядка, инструкции по охране труда и пожарной безопасности, проводить инструктажи с обучающимися.

Педагог дополнительного образования по направленности IT-квантум

Пунктуальность, дисциплинированность, наличие определенного опыта.

Разрабатывать образовательную программу, составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выпонение;

Организовывать проведение занятий с обучающимися в соответствиии со своей образовательной программой и утвержденным расписанием;

Формировать состав обучающихся в соответствии с установленными нормативами и принимать меры по сххранению контингента обучающихся в течении срока обучения по программе;

Принимать участие в реализации программы развития общекультурных компетенций у обучающихся мобильного технопарка;

Участвовать в организации командной работы;

Оказывать консультатуивную помощь обучающимся в изготовлении продукта по техническому заданию;

Проводить методические занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук;

Выставлять творческие пособности обучающихся, способствовать из развитию;

Выполнять правила внутреннего труудового распорядка, инструкции по охране труда.

дисциплинированность, пунктуальность, наличие определенного опыта.