Вакансии ГБПОУ РК "КМТК"

• заведует работой педагогического и методического советов, а также методических цикловых комиссий.
• Организует разработку рабочих учебных планов и программ, реализуемых колледжем, участвует в экспертизе учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин, курсов, модулей на предмет соответствия ФГОСам
• Обеспечивает подготовку и реализацию планов введения новых направлений, специальностей и форм обучения.
• Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников колледжа
• А также иные обязанности согласно должностной инструкции

•  высшее профессиональное образование
• стаж работы не менее 1 года

Отчетность по экологии, вывозу мусора; охрана труда (очетность, инструктаж, оформление необходимой  документации по ОТ)

наличие справки об отсутствии судимости, всех необходимых прививок

аккуратность, дисциплинированность

осуществляет обработку и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги; составляет закупочную документацию; 

осуществляет подготовку и публичное размещение извещения об осуществлении закупки, документации о закупках, проектов контрактов; осуществляет проверку необходимой документации для проведения закупочной процедуры; осуществляет организационно-техническое обеспечение деятельности закупочных комиссий и т.д.

Наличие справки оь отсутствии судимости, всех необходимых прививок

высокая исполнительская дисциплина, аккуратность, опыт работы в сфере закупок

Составляет расписание учебных занятий с учетом учебной нагрузки, осуществляет оперативное регулирование организации образовательного процесса и других видов деятельности в соответствии с образовательной программой, ведет работу приемной комиссии ит .д.

Наличие справки об отсутствии судимости, всех необходимых прививок

внимательность, дисциплинированность

1.Проводит занятия по производственному обучению в рамках профессий среднего профессионального образования по образовательным программам, реализуемым колледжем в соответствии с федеральными образовательными стандартами.

2. Оказывает практическую помощь студентам в совершенствовании профессионального мастерства, повышении квалификации, развитии творческой инициативы и самообразования.

Медицинская книжка

сертификат о вакцинации

• знания и навыки судостроения и судоремонта

• 1.Проводит занятия по производственному обучению в рамках профессий среднего профессионального образования по образовательным программам, реализуемым колледжем в соответствии с федеральными образовательными стандартами.

• 2. Оказывает практическую помощь студентам в совершенствовании профессионального мастерства, повышении квалификации, развитии творческой инициативы и самообразования.

• знания и навыки в машиностроении

1.Проводит занятия по производственному обучению в рамках профессий среднего профессионального образования по образовательным программам, реализуемым колледжем в соответствии с федеральными образовательными стандартами.

2. Оказывает практическую помощь студентам в совершенствовании профессионального мастерства, повышении квалификации, развитии творческой инициативы и самообразования.

Медицинская книжка

сертификат о вакцинации

• знания и навыки в сфере судовождения и судоремонта

• принимает участие в разработке рабочих учебных планов и программ, реализуемых колледжем. Участвует в экспертизе учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин, курсов, модулей на предмет соответствия ФГОСам. Обеспечивает подготовку и реализацию планов введения новых направлений, специальностей и форм обучения.

• Организует необходимую работу по приобретению, разработке, переработке учебно-методической документации, форм и содержания всей учебно-организационной документации.

• Осуществляет работу по внедрению инновационных технологий профессионального образования, оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

• Осуществляет работы по проведению лицензирования, аттестации и аккредитации колледжа.

• принимает участие в подготовке и проведении внешних мероприятий по развитию профессионального обучения, методической работе, обмену опытом и т.д.

• принимает участие в  разработке   необходимых   материалов для   проведения   конкурсов, олимпиад, слетов, соревнований и т.п.

•  Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.

• Готовит приказы, распоряжения по вопросам методической работы.

• Повышает свою педагогическую и профессиональную квалификацию, не реже одного раза в 5 лет, проходит аттестацию на подтверждение или повышение уровня своей квалификации и соответствие занимаемой должности.

• медицинская книжка
• справка об отсутствии судимости
• прививки, согласно возрасту

На должность методиста принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование

Обеспечивает выполнение учебно-производственной нагрузки производственного обучения, отвечает за составление и выполнение графиков учебного процесса на основе учебных планов, готовит приказы, инструкции, отчеты анализ и т.д. для обеспечения качественного учебного процесса, распределяет нагрузку мастеров п/о и т.д.

наличие справки об отсутствии судимости, наличие необходимых прививок, работа по адресу ул. Танкистов, 1

коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с оргтехникой

Обеспечивает содержание в исправном состоянии обслуживаемые устройства и электрооборудование, обеспечивает их безаварийную и надежную работу, осуществляет ремонт электрооборудования и т.д.

Наличие справки об отсутствии судимости, наличие всех прививок, 3 группа допуска 

дисциплинированность, внимательность

• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер

Наличие справки об отсутстви судимости и всех необходимых прививок. 

• Современные теории формирования и поддержания благоприятного социально-психологического климата в коллективе, технологии и способы проектирования безопасной и комфортной образовательной среды
• Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
• Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
• Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
• Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации
• Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе

1. Проводить обучение, воспитание и развитие, студентов (обучающихся) с учетом специфики преподаваемой учебной дисциплины (междисциплинарного курса, профессионального модуля) и возраста  студентов (обучающихся).

2. Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин (профессиональных модулей), календарно-тематические планы, учебно-методические комплексы, контрольно-оценочные средства, материалы для промежуточной и итоговой государственной аттестации и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся и т.д.

коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществляет  наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории и обеспечивает ее уборку согласно времени года.

дисциплинированность

• Организация взаимодействия членов педагогического коллектива, руководителей образовательной организации, родителей (законных представителей) при решении задач обучения, воспитания, профессионально-личностного развития студентов
• Обеспечение в рамках своих компетенций соблюдения прав студентов и предоставления им социальных и иных государственных гарантий, в том числе: - своевременности и полноты получения стипендий, материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных законодательством; - выполнения норм предоставления учебников, учебных пособий, доступа к информационным ресурсам; - соблюдения условий, обеспечивающих охрану здоровья обучающихся; - соответствия предоставляемых жилищных помещений в общежитиях (при их наличии) установленным санитарно-гигиеническим нормам
• Индивидуальное и групповое консультирование и организация мероприятий, обеспечивающих педагогическую поддержку личностного и профессионального самоопределения студентов

Наличие вакцинации и справки об отсутствии судимости

• Тенденции развития соответствующей области профессиональной деятельности
• Теория, методика и практика маркетинговых исследований в профессиональном образовании и ДПО, основы мониторинга рынка труда и требований к квалификации (компетенциям) работников
• Профессиональные стандарты и(или) иные квалификационные требования к специалистам среднего звена, квалифицированным рабочим (служащим), рабочим (служащим) по профилям деятельности образовательной организации; методика их применения при разработке образовательных программ
• Нормативные правовые акты, психолого-педагогические и организационно-методические основы организации образовательного процесса по программам СПО и(или) профессионального обучения, и(или) ДПП
• Современные образовательные технологии СПО и(или) профессионального обучения, и(или) ДПО
• Особенности построения компетентностноориентированного образовательного процесса

• Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
• Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции))
• Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и(или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена)
• Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы

Справка об отсутствии судимости

• Локальные акты образовательной организации в части организации образовательного процесса и работы учебного кабинета (лаборатории, иного учебного помещения)
• Преподаваемая область научного (научно-технического) знания и(или) профессиональной деятельности, актуальные проблемы и тенденции ее развития, современные методы (технологии)
• Требования ФГОС СПО, содержание примерных или типовых образовательных программ, учебников, учебных пособий (в зависимости от реализуемой образовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля))
• Роль преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) СПО и(или) ДПП, и(или) образовательной программе профессионального обучения
• Электронные образовательные и информационные ресурсы, необходимые для организации учебной (учебно-профессиональной), исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся, написания выпускных квалификационных работ
• Методология, теоретические основы и технология научно-исследовательской и проектной деятельности (для преподавания по программам СПО и ДПП)
• Научно-методические основы организации учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельности обучающихся
• Требования к оформлению проектных и исследовательских работ, отчетов о практике (для преподавания по программам СПО и ДПП)
• Возрастные особенности обучающихся, особенности обучения (профессионального образования) одаренных обучающихся и обучающихся с проблемами в развитии и трудностями в обучении, вопросы индивидуализации обучения (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности)
• Педагогические, психологические и методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на занятиях различного вида
• Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
• Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
• Педагогические, санитарно-гигиенические, эргономические, эстетические, психологические и специальные требования к дидактическому обеспечению и оформлению кабинета (лаборатории, иного учебного помещения) в соответствии с его предназначением и характером реализуемых программ
• Требования охраны труда при проведении учебных занятий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и вне организации
• Основы эффективного педагогического общения, законы риторики и требования к публичному выступлению
• Цели и задачи деятельности по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся по программам СПО и(или) ДПП
• Основы психологии труда, стадии профессионального развития
• Требования, предъявляемые профессией к человеку, набор медицинских и иных противопоказаний при выборе профессии, содержание и условия труда, образ жизни работников данной профессии, возможности и перспективы карьерного роста по профессии (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции))
• Современные практики, содержание, формы и методы профориентации и консультирования по вопросам профессионального самоопределения, профессиональной адаптации и профессионального развития в процессе освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), эффективные приемы общения и организации деятельности, ориентированные на поддержку профессионального самоопределения, профессиональной адаптации и профессионального развития обучающихся
• Меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся под их руководством
• Выполнять деятельность и(или) демонстрировать элементы деятельности, осваиваемой обучающимися, и(или) выполнять задания, предусмотренные программой учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
• Создавать условия для воспитания и развития обучающихся, мотивировать их деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнению заданий для самостоятельной работы; привлекать к целеполаганию, активной пробе своих сил в различных сферах деятельности, обучать самоорганизации и самоконтролю
• Использовать средства педагогической поддержки профессионального самоопределения и профессионального развития обучающихся, проводить консультации по этим вопросам на основе наблюдения за освоением обучающимся профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции))
• Использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применять современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом - специфики образовательных программ, требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО (для программ СПО); - особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); - задач занятия (цикла занятий), вида занятия; - возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей); - стадии профессионального развития; - возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания
• Обеспечивать на занятиях порядок и сознательную дисциплину
• Консультировать обучающихся на этапах выбора темы, подготовки и оформления проектных, исследовательских, выпускных квалификационных работ, в процессе прохождения практики (для преподавания по программам СПО и ДПП)
• Контролировать и оценивать процесс и результаты выполнения и оформления проектных, исследовательских, выпускных квалификационных работ, отчетов о практике; проверять готовность выпускника к защите выпускной квалификационной работы, давать рекомендации по совершенствованию и доработке текста (для преподавания по программам СПО и ДПП)
• Контролировать и оценивать работу обучающихся на учебных занятиях и самостоятельную работу, успехи и затруднения в освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), определять их причины, индивидуализировать и корректировать процесс обучения и воспитания
• Знакомить обучающихся с опытом успешных профессионалов, работающих в осваиваемой сфере профессиональной деятельности, и(или) корпоративной культурой организаций-партнеров, вводить ее элементы в образовательную среду
• Организовывать проведение конференций, выставок, конкурсов профессионального мастерства, иных конкурсов и аналогичных мероприятий (в области преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля))
• Разрабатывать задания, участвовать в работе оценочных комиссий, готовить обучающихся к участию в конференциях, выставках, конкурсах профессионального мастерства, иных конкурсах и аналогичных мероприятиях в области преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) (для преподавания по программам СПО и ДПП)
• Анализировать проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы обучающихся, вносить коррективы в рабочую программу, план изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), образовательные технологии, задания для самостоятельной работы, собственную профессиональную деятельность
• Разрабатывать мероприятия по модернизации материально-технической базы учебного кабинета (лаборатории, иного учебного помещения), выбирать учебное оборудование и составлять заявки на его закупку с учетом: - требований ФГОС СПО и(или) задач обучения, воспитания и развития обучающихся; - особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); - нормативных документов образовательной организации; - современных требований к учебному оборудованию
• Контролировать санитарно-бытовые условия и условия внутренней среды учебного кабинета (лаборатории, иного учебного помещения), выполнение требований охраны труда; анализировать и устранять возможные риски жизни и здоровью обучающихся в учебном кабинете (лаборатории, ином учебном помещении)
• Соблюдать требования охраны труда
• Обеспечивать сохранность и эффективное использование учебного оборудования

уборка служебных помещений, кабинетов, лесниц

Наличие справки о несудимости, вакцинация

дисциплинированность

1.Проводит занятия по производственному обучению в рамках профессий среднего профессионального образования по образовательным программам, реализуемым колледжем в соответствии с федеральными образовательными стандартами.

2. Оказывает практическую помощь студентам в совершенствовании профессионального мастерства, повышении квалификации, развитии творческой инициативы и самообразования.

Наличие справки об отсутствии судимости

Знания и навыки сварочного производства