Учитель 1 категории

Обязанности

  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д. ) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Общие требования

  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
  • Основы экологии, экономики, социологии
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Требования к образованию

Высшее

Адрес

Чукотский автономный округ, Анадырский район, Беринговский поселок городского типа, Первого Ревкома Чукотки улица, дом: ДОМ 3;
ул. Первого Ревкома Чукотки, д. 3

Работодатель

Сокращенно МБОУ "ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ П.БЕРИНГОВСКОГО"
Официально МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ПОСЁЛКА БЕРИНГОВСКОГО"
ОГРН 1028700586749 (от 13 августа 2002 года)
ИНН 8702001970
Постановка на учет Управление Федеральной налоговой службы по Чукотскому автономному округу, 14 декабря 2020 года
Вид деятельности Образование среднее общее
Регион пгт. Беринговский, Чукотский автономный округ
Адрес 689100, Чукотский АО, Анадырский район, пгт. Беринговский, ул. Первого Ревкома Чукотки, д. 3
Телефон 8 (427) 226-48-26
Email [email protected]
Директор Мырзынку Анна Александровна

Похожие вакансии

1. Звукорежиссер
МАУ ДО "ДДТ ГОРОДСКОГО ОКРУГА АНАДЫРЬ"
от 36425 руб.
4. Учитель музыки
МБОУ "ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ С.ЛАВРЕНТИЯ"
от 60000 руб.
5. Учитель информатики
МБОУ "Ш-ИСОО П.ПРОВИДЕНИЯ"
от 100000 руб.
6. заместитель директора по учебно - воспитательной работе и дошкольному обучению
МБОУ "НШ-ДС С. ИЛИРНЕЙ"
от 95000 руб.
8. Учитель 1 категории
МБОУ "СОШ П.ЭГВЕКИНОТ"
от 45000 руб.
9. преподаватель фортепиано
МБУ ДО "ДШИ С.ЛАВРЕНТИЯ"
от 80000 руб.
10. Музыкальный руководитель
МБДОУ "ДС "СОЛНЫШКО" С. ЛОРИНО"
от 70000 руб.


Вакансия "Учитель 1 категории" от МБОУ "ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ П.БЕРИНГОВСКОГО" опубликована 27 мая 2024 года.

Источник информации — ОБВ "Работа в России".