Учитель биологии

Обязанности

  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д. ) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Общие требования

  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
  • Основы экологии, экономики, социологии
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Требования к образованию

Высшее

Адрес

Красноярский край, Канский район, Таежное село, Ленина улица, дом: Д. 6;
663637 Красноярский край, Канский район. с. Таежное, ул. Ленина, д. 6

Работодатель

Сокращенно МБОУ "ТАЕЖЕНСКАЯ СОШ"
Официально МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ТАЕЖЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
ОГРН 1022401360387 (от 25 ноября 2002 года)
ИНН 2450015272
Постановка на учет Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Красноярскому краю, 24 августа 2000 года
Вид деятельности Образование среднее общее
Регион с. Таежное, Красноярский край
Адрес 663637, Красноярский край, Канский район, с. Таежное, ул. Ленина, д. 6
Телефоны 8 (391) 613-19-12, 8 (391) 617-39-22
Email [email protected]
Директор Климова Елена Александровна

Похожие вакансии

1. Психолог
КГБУ СО "ЦЕНТР СЕМЬИ "НАДЕЖДА"
от 30788 руб.
2. уборщик служебных помещений
МБДОУ "ДС №32 "СНЕГИРЕК"
от 50030 руб.
3. Учитель-логопед
МБДОУ №3
от 45000 руб.
4. педагог-психолог
МБДОУ Д/С №24
от 37000 руб.
5. Учитель математики
МБОУ "СШ №1"
от 0 руб.
6. Музыкальный руководитель
МБДОУ "ДС №32 "СНЕГИРЕК"
от 70000 руб.
7. учитель математики
МБОУ ГИМНАЗИЯ №7
от 30787 руб.
8. Подсобный рабочий
МКОУ НОВОБЕРЕЗОВСКАЯ СОШ
от 30788 руб.
9. преподаватель
КГБПОУ "КРАСНОЯРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ"
от 35000 руб.
10. учитель химии и педагог дополнительного образования в Точке роста
МБОУ "ТСШ №3"
от 50000 руб.


Вакансия "Учитель биологии" от МБОУ "ТАЕЖЕНСКАЯ СОШ" опубликована 19 мая 2024 года.

Источник информации — ОБВ "Работа в России".